作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
城市与乡村美术教育是目前研究的热点问题,通过我国城乡中小学美术教育现状分析,促进城乡中小学美术教育均衡发展策略;需要系统整合美术课程资源,探寻师生美术“教”与“学”的理念方式,加强基础教学设施建设这些方面来缩减城乡美术教育差距,提高美术教育教学质量,以动态的教学观贯穿美术通识教育,加强美术基础教育与传统文化的链接,促进城乡美术教育均衡、健康发展.
推荐文章
浅谈中小学美术教育
中小学
美术教育
创造力
全面发展
探究核心素养下的中小学美术教育观
核心素养
中小学美术
教育观
中小学美术教育现状与发展对策
中小学美术教育
教学改革
发展对策
农村中小学美术教育观念更新之我见
美术教育
素质教育
人文素养
教育观念
全面发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 我国城乡中小学美术教育比较探究
来源期刊 美与时代(中旬刊)·美术学刊 学科
关键词 城乡 中小学 美术教育
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 美术教育
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号
字数 3853字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄海燕 四川文理学院美术学院 11 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
城乡
中小学
美术教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美与时代(中旬刊)·美术学刊
月刊
chi
出版文献量(篇)
7870
总下载数(次)
21
论文1v1指导