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原文服务方: 新课程       
摘要:
在应试教育的环境下,学生学习语文更多的是应付考试,而不是真正地喜欢文学,这对于培养学生的文学素养是非常不利的,而且背离了新课标下对语文教学的原则和要求.因此从小学语文的教学实际出发,提出在教学中培养学生文学兴趣的有效途径,希望能够对以后的小学语文教学提供一些启发和建议.
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培养
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教学方法
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文献信息
篇名 浅谈如何培养小学生文学兴趣
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学生 文学兴趣 有效途径
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教学创新2
研究方向 页码范围 342
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 梁明 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
文学兴趣
有效途径
研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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