“小学数学问题三步教学模式设计”研究

• 作者: 叶长祥
• 来源期刊: 学周刊：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 问题三步教学模式 设计
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 页码范围: 123-124
• 页数: 2页
• 分类号: G62

摘要

文章从＂小学数学问题三步教学模式＂的含义入手,探讨了其教学环节和操作程序,以及对这一教学模式的几点思考,以期为小学数学教学找到一个有效的方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶长祥		1	0	0.0	0.0