探讨如何开展图文并茂的初中地理教学

• 作者: 康晓青
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 图文并茂 初中地理 教学
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 点滴
• 页码范围: 84
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

地理图形是地理学科的重要载体,图文并茂用于初中地理教学既可以便于变革学科教学模式也能激发学生的兴趣及参与热情.在教学实践中使用多媒体技术、图片收集及识别游戏、培养用于习惯等措施可以使得初中地理教学和学科自身的特点对应,顺势提升教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	康晓青		2	0	0.0	0.0