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摘要:
在中学英语教学中,我们应合理地运用多媒体辅助教学,结合声音,动画等,更能提高学生学习兴趣,激发求知欲,能够使他们积极主动地参与学习。对于发挥学生想象力和创造力,把“静止”的内容变为“活动”的形象,发展学生的智力,培养学生听,说,读,写综合运用能力,实现课堂教学最优化,都具有十分重要的意义。
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文献信息
篇名 多媒体在中学英语教学中的应用
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 多媒体 中学英语 应用
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 180-180,181
页数 2页 分类号
字数 5629字 语种 中文
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研究主题发展历程
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多媒体
中学英语
应用
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