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浅谈高中语文中才情与个性化的培养
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摘要：
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高中语文教学中个性化审美的培养
高中语文
个性化审美
现状
策略
浅谈高中语文个性化阅读教学的实施
个性化阅读
高中语文
阅读教学
高中语文审美教育的个性化思考
高中语文
审美教育
个性化
高中语文教学个性化阅读探究
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期刊影响力
情感读本
主办单位：
湖北省期刊协会
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-4047
CN：
42-1774/C
开本：
16开
出版地：
武汉市武昌区东湖路147号
邮发代号：
38-248
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
15048
总下载数（次）
15
总被引数（次）
2839
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