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摘要:
当前,随着新课改的不断推进,如何实现高效的课堂教学已经逐渐成为教师的重点研究方向.而随着教育形势的不断发展,小学语文教学中也出现了很多问题,这就对语文教学质量的提升产生了阻碍作用,影响了小学语文教学的有效性.因此,对于影响小学语文教学的因素进行了分析,并且对于如何实现有效的小学语文教学提出了对策和建议.通过研究,希望能够为课堂教学有效性的提升提供参考和借鉴.
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文献信息
篇名 试论提高小学语文课堂教学有效性策略
来源期刊 赤子 学科
关键词 小学语文 课堂教学 有效性 策略
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 226
页数 1页 分类号
字数 2280字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李桂香 5 8 2.0 2.0
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小学语文
课堂教学
有效性
策略
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期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
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