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摘要:
伴随着新课程改革的逐步推进,在当前的大背景下,对高中物理有了更高的更严的要求.那么在新课程改革的潮流下,准确抓住契机,对我们的高中物理进行有益的调整与改变,提高高中物理课堂的教学效率,促进学生对于物理知识的有效学习.教师要做的很多,发挥自己在教学活动中的主导作用,针对实际的教学情况与学生个人的个性特点,制定科学合理的教学计划,切实的为提高学生物理成绩,培养物理学素养采取有效的措施.
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文献信息
篇名 浅谈新课程改革下高中物理的教学研讨
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 新课程改革 高中物理 有效教学
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 132
页数 1页 分类号
字数 2032字 语种 中文
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考试与评价
月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
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