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空间立体感在小学美术教学中的培养方法浅析
空间立体感在小学美术教学中的培养方法浅析
作者:
巩飞成
原文服务方:
新课程
空间立体感
小学美术
教学方法
摘要:
空间立体感是小学美术教育的重要知识内容,然而空间立体感本身是较抽象的内容,如何将抽象内容化为具体内容,让学生方便理解,是小学美术教师需要积极思考的地方.
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篇名
空间立体感在小学美术教学中的培养方法浅析
来源期刊
新课程
学科
关键词
空间立体感
小学美术
教学方法
年,卷(期)
2016,(1)
所属期刊栏目
教学创新2
研究方向
页码范围
340
页数
1页
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字数
语种
中文
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五维指标
作者信息
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巩飞成
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空间立体感
小学美术
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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