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摘要:
基础教育教材对孩子的成长教育起着至关重要的作用,如何对基确教育教材进行把关?随着“二胎时代”的到来,如何应对愈发紧张的幼儿园“入园难”问题?在教育系统连年的减负令下,为何学业负担过重的问题依旧存在?近日,《广东党风》记者就民众关心的基础教育问题,专访了广东省教育厅基础教育处处长方树生。
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文献信息
篇名 每一个孩子都应自由快乐地成长 专访广东省教育厅基础教育处处长方树生
来源期刊 广东党风 学科 政治法律
关键词 省教育厅 成长教育 教育处 广东 孩子 处长 专访 快乐
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 D631.3
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专访
快乐
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期刊影响力
党风
月刊
2096-8337
44-1742/D
广东省广州市越秀区新河浦三横路41号
46-2
出版文献量(篇)
6493
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