应用吸入剂用药教育流程的服务实践分析

• 作者: 罗灵灵 郑淑娇
• 来源期刊: 中国医药科学
• 学科: 医学
• 关键词: 慢性阻塞性肺病 吸入剂 用药教育流程 服务实践 安全性
• 年，卷（期）: 2016,（20）
• 所属期刊栏目: 工作探讨
• 页码范围: 218-220
• 页数: 3页
• 分类号: R952
• 字数: 3359字
• 语种: 中文

摘要

目的：通过在门诊用药咨询窗口开展吸入剂用药教育流程，结合药师药学服务实践，探讨这一模式的可行性和有效性。方法总结患者吸入剂用药中存在的问题，制定用药教育流程，选择826例患者依据用药教育流程开展用药教育，比较教育前、后患者对吸入剂的正确使用率。结果接受吸入剂用药教育后，患者对吸入剂使用的正确掌握较教育前差异有统计学意义（P＜0.05）。结论药师对吸入剂的用药教育进行干预，患者正确使用吸入剂得到保证，患者用药的依从性提高，保障了吸入剂用药的安全性和有效性。