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摘要:
新课程下的高考试题容量大、注重学科内基础知识的综合应用,试题贴近生活,灵活性强,倾向于对考生的能力测试.本文从历年试题分析高考命题的特点,突显学生能力训练的重要性.并针对此特点从几个方面论述如何在高三化学复习教学中培养学生的能力,使之在高考中有的放矢.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高三化学复习教学中学生的能力训练
来源期刊 劳动保障世界 学科
关键词 知识—能力型 夯实基础 规范化训练
年,卷(期) 2016,(29) 所属期刊栏目 职业规划
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号
字数 2837字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈丽萍 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
知识—能力型
夯实基础
规范化训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
劳动保障世界
旬刊
1007-7243
22-1354/F
16开
吉林省长春市人民大街1485号吉林省政府办公楼2栋
1989
chi
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19861
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