探究初中英语中词汇教学的有效措施

• 作者: 廖为鹏
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 初中英语 词汇教学 现状
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

词汇是一门语言的基础,然而在诸多语言教学当中,人们往往会忽视对词汇的系统教学,导致学生学习语言的根基不稳,成绩难以获得提升.长此以往,学生对学习语言的激情渐渐消失,进而阻碍了英语的可持续进程.而在我国,初中英语的词汇教学中长期存在着不少的问题,这些问题在多年教育中也未曾得到解决,导致了问题的不断积累,形成英语教学中的一大阻碍.本文主要从初中英语词汇教学的现状入手,讨论词汇教学的实际运用策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖为鹏		1	0	0.0	0.0