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例析小学语文教学中的审美教育
例析小学语文教学中的审美教育
作者:
李石宝
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学语文教学
审美教育
语文教学质量
引导学生
例析
思想道德观念
思想道德素质
教学方式
摘要:
语文教学是培养学生思想道德观念,引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观的重要方式,因此,采用科学合理的教学方式,是提高语文教学质量和提升学生思想道德素质必不可少的途径. 但是,在传统的语文教学活动中,许多小学语文教师只注重语文的工具性,忽视了语文的社会性和人文性,没有注意培养学生的审美意识和欣赏能力,使得语文教学质量较低.
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审美教育
小学语文教学
发现美
审美素质
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运用
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文献信息
篇名
例析小学语文教学中的审美教育
来源期刊
江西教育:综合版(C)
学科
教育
关键词
小学语文教学
审美教育
语文教学质量
引导学生
例析
思想道德观念
思想道德素质
教学方式
年,卷(期)
2016,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
38-38
页数
1页
分类号
G623.2
字数
语种
DOI
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李石宝
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小学语文教学
审美教育
语文教学质量
引导学生
例析
思想道德观念
思想道德素质
教学方式
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期刊影响力
江西教育:综合版(C)
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
开本:
出版地:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
邮发代号:
44-54
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8651
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