学生主体视角下高校体育选修课教学探析

• 作者: 卢志兴
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 学生主体 体育选修课 教学探析
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 119-120
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3068字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2016.02.057

摘要

随着我国高校体育教学的蓬勃发展，高校体育教学的目标要弘扬人的主体性和发展性。在不同时期的教学中要尊重学生的不同发展需求。本研究从学生主体视角为切入点，揭示了当前体育选修课教学存在的误区。对高校体育选修课提出了几点建议，为体育教学可持续发展提供有价值的参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢志兴	北京联合大学生物化学工程学院	20	20	3.0	4.0