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汉语工具名词借用为动量词的认知机制
汉语工具名词借用为动量词的认知机制
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摘要：
（一）动量的认知基于时事物动态过程的观察动量是人们认知世界和表述世界的重要范畴之一。邵勤（2007）给“动量”下定义为“人们观察客观世界中事物的运动过程，从而感知到的该运动所耗的时间、发生的频次以及运动幅度大小的量”，同时他认为“动量是运动产生的，动量的认知前提是对动态过程的认知”。
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文献信息
| 篇名 | 汉语工具名词借用为动量词的认知机制 | ||
| 来源期刊 | 高等学校文科学术文摘 | 学科 | 哲学 |
| 关键词 | 认知机制 动量词 名词 工具 汉语 运动过程 认知世界 客观世界 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 102-103 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | B844.1 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
高等学校文科学术文摘
主办单位：
上海师范大学
出版周期：
双月刊
ISSN：
1000-4246
CN：
31-1889/C
开本：
出版地：
上海桂林路100号
邮发代号：
4-387
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4766
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