《弟子规》有关键性的缺陷

• 作者: 李山
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 《弟子规》 小学教师 总结报告 对读 全民阅读 西太后 李山 金石之言 伤痕累累 问过
• 年，卷（期）: jyjb_2016,（17）
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G41

摘要

<正>2016年全民阅读日之际,某地千名中小学生身着汉服诵读《弟子规》的场面颇为壮观。传承国学文化,建设书香社会,我们今天该如何阅读?对于《弟子规》这样如今很走红的读物,我们要不要读?又该怎样读?看看北京师范大学李山教授如何说——近年来,《弟子规》很走红。从朋友那里辗转得到一些小学教师关于引导学生读《弟子规》的"总结报告",看他们对读《弟子规》"效果显著"

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李山	北京师范大学文学院	57	116	7.0	9.0