基于案例驱动教学的研究生导航系统课程教学改革

• 作者: 裴福俊
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 案例驱动教学 研究生导航系统课程 教学改革
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教改教法
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G643
• 字数: 2370字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwhb.2016.04.028

摘要

"导航系统"课程是控制学科研究生培养过程中一门重要的专业课程,教学过程不仅要传授学生导航的基础理论和知识,更重要的任务是培养科研创新能力.本文从导航系统课程的实际情况出发,采用案例驱动教学的方式改革教学模式,在讲授基础理论的基础上,通过对最新的科技论文的讲授和分析,使学生能够明确导航领域最新的研究方向和研究进展,并能够掌握导航领域的科研创新方式和方法,为学生顺利进入下一阶段的研究和创新工作奠定坚实的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	裴福俊	北京工业大学电子信息与控制工程学院	33	189	8.0	12.0