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摘要:
看到其他小朋友去上学,她就哭。”妈妈多么希望椭楠能和其他孩子一样止常地学习和生活。直到14岁.这个愿掣终于达成,楠楠正式进入学校学习。
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文献信息
篇名 楠楠的故事:爱,创造奇迹
来源期刊 宁波通讯 学科 教育
关键词 故事 小朋友 学习 孩子 学校
年,卷(期) 2016,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-33
页数 4页 分类号 G611
字数 语种
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期刊影响力
宁波通讯
半月刊
1671-220X
33-1272/D
大16开
浙江省宁波市宁东路835号
1982
chi
出版文献量(篇)
14028
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33
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1866
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