2006~2015年江西省基础教育布局结构的现状分析

• 作者: 孙庆括
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 基础教育 布局结构 分析
• 年，卷（期）: 2016,（19）
• 所属期刊栏目: 决策参考
• 页码范围: 20-25
• 页数: 6页
• 分类号: G40
• 语种: 中文

摘要

2006~2015年，江西基础教育的布局结构逐步得到优化。学校数量上，小学、普通初中、普通高中和职业高中呈减少趋势，幼儿园、特殊教育学校和普通中专大幅增加。办学规模上，幼儿园、小学人数逐年增加，初中变化不大，普通高中、中专人数较多，职业高中和特殊教育学校逐年减少。在校生数量上，幼儿园、小学逐年递增，普通高中增长较快，普通初中、特殊教育学校、职业高中则减少较快。专任教师数量上，小学和普通初中整体上保持稳定，幼儿园和特殊教育学校逐年增加，普通高中显著增长，职业高中则逐年减少。从整体上看，在学校数量分布、基础教育水平、教师队伍建设等方面存在区域差异。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙庆括		23	76	5.0	8.0