作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在课改的浪潮中,小学语文也需要与时俱进,不断地改革自己的教学策略,小学教师需要不断反思,对自己的教学方法认真思考,改进和创新课堂教学方式.让我们用心去和每一位学生沟通,用真心去爱每一个学生,用慈母般的温暖去关怀每一个学生.一切为了学生的健康成长,我们要敢于抛弃哪些传统的陈旧的教学方法,紧跟时代的脚步,改变我们在学生心中的形象,真正走进学生的生活中去改变他们.
推荐文章
浅谈提高小学语文教学质量的方法
小学语文
教学质量
方法
提高小学语文教学质量之我见
小学语文
兴趣
习惯
高效
科学
因材施教
践行趣味识字教学,提高小学语文教学质量
识字教学
小学语文
教学质量
浅谈如何提高小学语文教学质量
语文教学
小学生
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 改革教学方法提高小学语文教学质量
来源期刊 未来英才 学科
关键词 小学 语文 课改
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 课改之声
研究方向 页码范围 151
页数 1页 分类号
字数 1999字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨丽 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学
语文
课改
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来英才
半月刊
chi
出版文献量(篇)
25602
总下载数(次)
34
论文1v1指导