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摘要:
在新课改的背景下,英语的综合运用被提到了显著的位置,学好英语对学生今后的发展有着重要意义.然而高中理科班男生在学习英语总是缺少兴趣,动力不足,最后导致严重的偏科.作为一名高中英语理科班的任教老师,需要进行理性系统的分析,激发理科生对英语的学习兴趣,指导学习策略,从而更好的胜任理科班的英语任教老师.
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文献信息
篇名 高中理科班男生英语学习现状及对策
来源期刊 校园英语(上旬) 学科
关键词 高中理科生 英语学习 对策
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 120
页数 1页 分类号
字数 2022字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高中理科生
英语学习
对策
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期刊影响力
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