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摘要:
本文从激励理论的原理谈起,通过激励理论在高校体育专业教学中的应用,最终得出在教学中合理利用激励理论可以促进学生成绩的提高,有助于最终教学目标的实现.
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文献信息
篇名 激励理论在高校体育专业教学中的应用
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 激励理论 高校 体育专业教学
年,卷(期) 2016,(17) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 G807.4
字数 3457字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2016.17.040
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 欧岳山 湖南城市学院体育学院 42 215 8.0 13.0
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研究主题发展历程
节点文献
激励理论
高校
体育专业教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
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