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摘要:
绘本游戏是教师发掘绘本中的游戏元素,将阅读目标内隐在游戏中,让幼儿在玩游戏中完成阅读。松居直先生说:“绘本是给孩子带来快乐的书。”我们通过为小班幼儿的绘本阅读进行“游戏订制”,引导幼儿“玩”绘本,带领幼儿快乐阅读,使小班幼儿爱上阅读,学会阅读,陶醉于阅读。
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文献信息
篇名 小班幼儿绘本阅读的“游戏订制”
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 小班幼儿 阅读目标 游戏 绘本 订制 快乐阅读 学会阅读 “玩”
年,卷(期) fjjy,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G610
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王凌燕 6 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小班幼儿
阅读目标
游戏
绘本
订制
快乐阅读
学会阅读
“玩”
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
出版文献量(篇)
18477
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94
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