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摘要:
感恩是中华民族的传统美德,是我国传统文化的基本道德,然而当今感恩意识的缺失已是普遍现象,应引起广泛的关注。“感恩”不仅是道德情感的基础,更是道德构建的内在心理机制和底线。班主任在班级管理中通过有目的地培养学生的感恩意识,既是培养良好班风、学风的手段,同时,也是实施德育教育的一种有效途径。因为,感恩是学会做人的支点。
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文献信息
篇名 班主任工作与感恩教育
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 感恩 感恩教育 班主任
年,卷(期) 2016,(17) 所属期刊栏目 师资建设
研究方向 页码范围 69-69
页数 1页 分类号
字数 1977字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
感恩
感恩教育
班主任
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引文网络交叉学科
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科学咨询
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