试论CDIO教学理念在高职日语课堂的应用

• 作者: 付瑶
• 来源期刊: 生活教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 日语课堂 CDIO 应用
• 年，卷（期）: shjy_2016,（16）
• 页码范围: 104-105
• 页数: 2页
• 分类号: G42

摘要

近年来,笔者大胆地将CDIO教学理念引用到高职日语课堂,通过＂项目＂的运行,对学生策划问题、解决问题、团队合作等能力进行培养。本文拟从教学内容的一体化设计与＂项目＂的引入、构建＂3A＂实践教学环境、＂项目＂考核等方面论述CDIO教学理念在高职日语课堂的应用。

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1	付瑶		1	0	0.0	0.0