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摘要:
分析人教版新课标高中英语教材在实际运用过程中的优势和不足,采用问卷调查的方式调查学生对该教材的满意度与实际需求。通过对调查结果的分析探究,提出在实际教学中应对部分内容进行适当的替换或删除,或根据需要对教材内容进行适当的补充和调整。
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英语教学
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈高中英语教材的加工与再处理--以人教版新课标教材为例
来源期刊 英语教师 学科
关键词 高中英语教材 加工与再处理 人教版 新课标
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 课程与资源
研究方向 页码范围 94-96
页数 3页 分类号
字数 3125字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 詹乐敏 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语教材
加工与再处理
人教版
新课标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
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