作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
浅谈初中数学教学中数学思想方法渗透
数学思想方法
初中数学教学
数学难学
初中数学教学中如何渗透数学思想方法
初中数学
数学思想
新课程标准
思维方式
初中数学教学中如何渗透数学思想方法
初中数学
数学思想
策略
初中数学教学中如何渗透数学思想方法
初中数学
思想方法
渗透策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 数学思想方法在初中数学教学中的渗透
来源期刊 新课程导学(八年级中旬) 学科 教育
关键词 数学思想方法 知识应用能力 数学素养 思维能力 数形结合思想 二元一次方程组 函数思想 解题步骤 思维障碍 目标设定
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹建 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数学思想方法
知识应用能力
数学素养
思维能力
数形结合思想
二元一次方程组
函数思想
解题步骤
思维障碍
目标设定
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(八年级中旬)
月刊
出版文献量(篇)
4653
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
论文1v1指导