教育的“同”与“不同”

• 作者: 易坤权
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 自然天性 主题会议 女诗人 教育思想 学校教育 教育走向 一所 教育发展规划 动态性 优势智能
• 年，卷（期）: jyjb_2016,（17）
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

<正>日前,参加一所学校承办的"卓越课堂"建设推进会。在主题会议上,校长重点强调:学校教育应关注每一个孩子,遵循其自然天性。他声情并茂地吟诵了日本女诗人金子美玲的著名作品《小鸟、铃铛和我》,用"大家不同,大家都好"表达了其一贯秉持的教育思想和办学追求。校长的观点无疑极具针对性,似乎指明了教育走向卓越的必由之路。一方面,当下的教育无

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1	易坤权		8	4	1.0	2.0