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摘要:
概述口语教学的现状和口语素养的理论基础,结合具体的教学实践探讨提升初中生口语素养的有效教学途径。指出口语教学要从强化意义模仿、构筑口语支架、创设问题情境、搭建展示平台等四个方面促进学生良好的英语口语素养的形成与发展。
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英语写作素养
培养途径
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初中生
数学错题订正
有效途径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提升初中生口语素养的有效途径探究
来源期刊 英语教师 学科
关键词 口语教学 核心素养 交际能力
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 策略与方法
研究方向 页码范围 79-82
页数 4页 分类号
字数 4514字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨艳梅 4 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
口语教学
核心素养
交际能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
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37
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