高校国际贸易专业多层次、系统性的实验教学体系研究

• 作者: 王珊珊
• 来源期刊: 赤峰学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 国际贸易专业 多层次 系统性 实验教学体系
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 教学改革研究
• 页码范围: 236-237
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3207字
• 语种: 中文

摘要

国际贸易应用型人才培养与社会需求脱节,实验教学可以较好地弥补两者之间的不对称,但是现有的实验教学体系分散割裂、不成系统,无法有效发挥其作用,因此,积极构建多层次的、系统的国际贸易专业实验课程体系对培养符合社会需求的高素质国贸人才具有重要的现实意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王珊珊	安徽大学经济学院	14	6	1.0	2.0