浅谈高中化学教学中学生学习有效性的提升

• 作者: 周建东
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 高中化学教学 教学理念
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 116
• 页数: 1页
• 字数: 2172字
• 语种: 中文

摘要

高中的化学教学是理科学习中很重要也很关键的一部分,在当今素质教学的教育背景下,让学生能够利用高效有用的学习方法学习,并且最终能够有所收获,取得优异的成绩是每个教师在教学工程中应该注意和探究的.而这就需要教师在课堂内容设计,教学目标的选定,教学思路和教学理念的正确引导,教学手段的优化配置等方面来多角度的高效提高教学治疗,本文将实践教学中具体的一些措施进行讲解和分析,希望对促进高中化学教学的进步贡献绵薄之力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周建东		1	0	0.0	0.0