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摘要:
本文分析了现有几种在职教理论领域较为流行的职业教育模式及其在实际应用中可能会遇到的问题,针对这些问题结合职业教育的现状提出了理实融合的教学模式.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 职业技术教育模式理论与实践分析
来源期刊 亚太教育 学科
关键词 双元 行为 导向 理实 融合
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 70
页数 1页 分类号
字数 2299字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 温然 3 8 2.0 2.0
2 赵安城 2 6 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
双元
行为
导向
理实
融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
14581
总下载数(次)
12
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