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摘要:
针对《行政法学》课程教学中反映出来的问题,该课程体系安排要考虑与司考的衔接,突破教材对讲授内容的一般性安排,并适当加强讲授学生学习中的困惑问题;基于行政法变化快的特点,各校要建立自己的《行政法学》网络课程及参考资料,加快知识更新速度。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 《行政法学》课程体系建设与内容优化策略探索
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 行政法学 课程体系 课程内容 案例教学
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 193-194
页数 2页 分类号
字数 1444字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄利红 三峡大学法学与公共管理学院 24 78 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
行政法学
课程体系
课程内容
案例教学
研究起点
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期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
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