大学课程教学中大学生公益精神培养教改研究 ——以西方经济学课程为例

• 作者: 罗朝晖 胡卓民
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 西方经济学 教学改革 大学生 公益精神
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教改教法
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3354字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwhb.2016.04.015

摘要

大学生公益精神的培养,是大学教育中各相关学科教学应当承担的责任.一般认为,西方经济学课程在大学生公益精神的培养中,似乎起着消极作用.实际上,西方经济学并不排斥公益精神,只要改善该课程教学理念,将该课程相关内容进行重新调整和组合,并适当组织学生参与社会实践,该课程的教学是能有效地培养大学生公益精神的.