浅谈完善钢琴分级教学评价体系的重要性

• 作者: 唐劭
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: 高校钢琴 分级教学 评价体系
• 年，卷（期）: 2016,（15）
• 所属期刊栏目: 艺教论坛
• 页码范围: 145-147
• 页数: 3页
• 分类号: J624.1
• 字数: 3584字
• 语种: 中文

摘要

在高校音乐专业中,钢琴学习有着至关重要的作用.为此本文将具体研究高校钢琴分级教学的评价机制.首先笔者将提出高校钢琴教学评价机制的现状,其后进一步介绍实施该体系的内容、目的及意义,随后根据高校钢琴分级教学评价机制中出现的问题,提出建立导读音乐会、改变传统评价模式以及完善评价标准三种具体措施.望本文提出内容能够帮助音乐专业教师建立一个完善的高校钢琴分级教学评价机制,进而提升学生钢琴能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐劭	湖南人文科技学院音乐舞蹈学院	8	11	2.0	3.0