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摘要:
"知之者不如好之者,好之者不如乐之者."兴趣是最好的老师,是人力求认识某种事物或活动的心理倾向,是引起和维持人的注意力的一个重要内部因素.一旦学生的兴趣激发出来,教学就会取得事半功倍之效.着力探究如何营造轻松、和谐的课堂氛围,激发学生兴趣,提高语文教学效力.
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文献信息
篇名 如何创建轻松的语文课堂氛围
来源期刊 情感读本 学科
关键词 语文课堂 氛围 激趣
年,卷(期) 2016,(29) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 100
页数 1页 分类号
字数 1847字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李燕 24 26 2.0 5.0
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研究主题发展历程
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语文课堂
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激趣
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
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15
总被引数(次)
2839
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