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摘要:
技术的运用,丰富了语文学习的情境,激发了学生学习的兴趣.利用多媒体教学,具有形象直观、内容丰富、动态呈现、信息容量大等特点,它所提供的外部刺激——图片、图像、动画、声音、文字等等是多样而丰富的.宽大的白板,将这些内容展示出来,可以很好地维持住小学生的注意力.能很好地提高语文教学的效率,让语文课堂更出彩.
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文献信息
篇名 利用电子白板辅助教学,使语文课堂更出彩
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 78
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字数 语种 中文
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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10692
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9
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