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摘要:
德智体的全面提升是当前教育中非常重要的目标,可以促进高中生的个体发展,成为当前教育的指导思想,在各类学校中具有非常重要的地位.所以,教师应该要对学生的个性特征进行了解,对学生的个性给予尊重,能够多方面多层次的进行提升,生的主体意识能够得到锻炼,学生的主体能力能够得到提升,思维活动和机体活动的结合,让学生的主体能力得到了发展,学生的人格不断完善,适应当前社会发展的需求.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中体育教学对学生个性形成的影响
来源期刊 赤子 学科
关键词 高中体育教学 学生个性形成 影响
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 200
页数 1页 分类号
字数 2045字 语种 中文
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1 郑蕊 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中体育教学
学生个性形成
影响
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
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124
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16008
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