品味语言“四味”，提升言语智慧

• 作者: 姚玉华
• 来源期刊: 教育视界
• 学科: 工学
• 关键词: 品味语言 “四味” 言语智慧
• 年，卷（期）: jysj_2016,（19）
• 页码范围: 62-64
• 页数: 3页
• 分类号: TS971

摘要

新课标指出要让学生进行阅读实践，结合陶行知先生的“教学做合一”理论，就是要引导学生在学中做、在做中学，加深对文本的理解和体验。语文教育的实质是言语智慧教育，最质朴、最本色的阅读实践方式就是对文本语言的品味。用心引导学生品味语言的“意”味、“情”味、“趣”味、“理”味，进行长期的锤炼和磨砺，能不断丰厚学生的语文素养，切实提升言语智慧。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚玉华		10	13	2.0	3.0