关于大学英语教学定位的思考

• 作者: 兰允丽
• 来源期刊: 丝路视野
• 关键词: 大学英语 定位
• 年，卷（期）: 2016,（30）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 字数: 2437字
• 语种: 中文

摘要

大学英语教学发展将近40年的历程中从未停止过关于教学定位的争论,在不同发展时期的大学英语教学有着不同的教育目的和要求,在教育国际化发展的今天,大学英语的教学定位不应只停留在单纯的培养学生学习语言、提高综合素质的层面,更要培养学生专业英语的学习和研究能力,深入学术英语教学,构建大学英语教学新体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	兰允丽	吉林建筑大学公共外语教研部	7	0	0.0	0.0