提高学前教育专业学生幼儿舞蹈编创能力的教学策略

• 作者: 黄娟莉
• 来源期刊: 黄河之声
• 关键词: 学前教育专业 幼儿舞蹈创编 教学策略
• 年，卷（期）: 2016,（17）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 字数: 2187字
• 语种: 中文

摘要

幼儿舞蹈创编是学前教育专业学生舞蹈课程中的重要教学内容,但我们的教学与实践的时间都很有限,而且学前教育专业学生的舞蹈基础薄弱,因此幼儿舞蹈创编对于学前教育专业学生来说难度很大,笔者总结一些在教学实践中能有效提高教学效果的教学策略,以期与同行们共同探讨该论题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄娟莉		7	23	3.0	4.0