探究式科学活动的组织策略

• 作者: 张璐鸿
• 来源期刊: 人间
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 玩中学习 实践探究 健康成长
• 年，卷（期）: 2016,（27）
• 所属期刊栏目: 人间教育
• 页码范围: 143-143
• 页数: 1页
• 分类号: G612
• 字数: 2710字
• 语种: 中文

摘要

玩中学，学中玩，是幼儿教育的学习特点，引导幼儿进行探究式的学习模式又是科学学科的显著特点，那么在组织科学活动中，我主要通过“活动前，善察，抓住当前需要；活动中，敢放，注重实践探究；活动后，能启，迁移学习经验”这三种教学策略来实施这种先进教学理念。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张璐鸿		1	0	0.0	0.0