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摘要:
《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出,要“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书”。在这样的理念指导下,越来越多的语文教师开始有意识地为学生打开课外阅读之门。有的在课堂教学中主动链接、
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内容分析
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 《小狗钱钱》读后交流课实录
来源期刊 教育视界 学科 农学
关键词 课外阅读 实录 交流 课程标准 义务教育 课堂教学 语文
年,卷(期) 2016,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-73
页数 5页 分类号 S829.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李丹 37 83 5.0 9.0
2 芮琼 8 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课外阅读
实录
交流
课程标准
义务教育
课堂教学
语文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育视界
旬刊
2095-803X
32-1848/G4
16开
南京市湖南路1号凤凰广场A座20层
28-467 28-468
2015
chi
出版文献量(篇)
4677
总下载数(次)
42
总被引数(次)
1332
论文1v1指导