初中数学函数学习的思想和方法略谈

• 作者: 邢美英
• 来源期刊: 软件（教育现代化）（电子版）
• 关键词: 归纳 类比 观察 数形结合
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 240-240
• 页数: 1页
• 字数: 1797字
• 语种: 中文

摘要

函数是刻画和研究现实世界变化规律的重要模型，也是初中数学的重要内容，在初中数学知识大纲中，函数知识占了很大的知识体系比例。学好初中阶段的函数，初中数学学习就成功了一半，数学成绩自然上升一个台阶，同时，函数的思想是学好其他理科类学科的基础。本文主要从初中数学的角度论述了函数的学习方法。函数学习方法的掌握，也能促进学生对抽象、晦涩难懂的函数的学习兴趣。学习时，归纳总结我认为是其中重点之一，掌握归纳的内容是关键，及时的归纳能使学习效果显著，事半功倍。同时，人们常说“学而时习之”“温故而知新”，这对今天的学生来说仍是很有用的学习方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邢美英		1	0	0.0	0.0