五年制高职高等数学课的教学探讨

• 作者: 孙玉亮
• 来源期刊: 新课程.教师
• 学科: 教育
• 关键词: 高等数学 五年制 教学实践 评价方法
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 109
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙玉亮		4	0	0.0	0.0