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摘要:
随着学生知识掌握的不断丰富,学生会逐渐接触到一些综合性的问题,这种状况在初中数学课堂上较为普遍.处理综合问题对于学生的能力水平和知识掌握程度有了更高的要求,需要学生的解题技能更加娴熟,知识应用能力更加成熟.教师在平时的教学中可以加强对于学生综合问题解答能力的培养,让学生能够更好的解决这类问题,这才是学生数学能力的体现,这也是不断深化的数学课程的教学应当实现的一个目标.
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文献信息
篇名 初中数学综合问题教学研究
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 初中数学 教学 综合问题教学
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 83
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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初中数学
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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