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摘要:
文章运用了文献资料法、观察法等多种研究方法研究新任中学体育教师执教能力的特点,分析了新任中学体育教师现有执教能力的缺陷及原因,提出了有针对性的对策,为新任中学体育教师执教、培养及再教育提供参考。
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文献信息
篇名 新任中学体育教师执教能力研究
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 中学 体育教师 执教能力
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 师资建设
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 G451
字数 3152字 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdkz.2016.02.033
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研究主题发展历程
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中学
体育教师
执教能力
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