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摘要:
目的:探讨微信辅助教学在肿瘤实习护生带教中的应用效果。方法:将106名本科护生随机分为微信组和对照组各53名,微信组采用微信授课的方式,对照组采用传统授课方法,比较两组辅助教学效果。结果:微信组理论成绩、操作成绩、对辅助教学法的评价均高于对照组(P ﹤0.05)。结论:微信辅助教学在提高临床带教质量方面有积极作用。
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文献信息
篇名 微信辅助教学在肿瘤科实习护生带教中的应用
来源期刊 齐鲁护理杂志 学科 医学
关键词 微信 肿瘤科 实习护生 临床带教
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 12-14
页数 3页 分类号 R192.6
字数 3017字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7256.2016.11.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 武惠丽 17 120 6.0 10.0
2 赵欢欢 8 6 1.0 2.0
3 殷瑞娟 7 8 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
微信
肿瘤科
实习护生
临床带教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
齐鲁护理杂志
半月刊
1006-7256
37-1257/R
大16开
山东省济南市燕东新路6号
24-127
1995
chi
出版文献量(篇)
39849
总下载数(次)
35
总被引数(次)
179167
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