刍议“个性化”作业布置与评价在化学教学中的实施

• 作者: 孙康荣
• 来源期刊: 高中数理化
• 年，卷（期）: 2016,（18）
• 所属期刊栏目: 教学?课堂 -- 课堂扫描
• 页码范围: 54-54
• 页数: 1页
• 字数: 1694字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙康荣		8	6	1.0	2.0